„Kann ich reden mit Gott – ist das möglich und wenn ja, wie?“ „Vergebung der Sünden – wie geht das? Geht das immer?“ „Was bringt denn der Glaube an einen Erlöser der Welt?“ Mit Fragen wie diesen sehen sich Lehrende im Religionsunterricht konfrontiert. Aber nicht nur Schülerfragen, auch der moderne RU an sich und seine Planung stellen hohe Ansprüche an Studierende wie Referendare. Mit diesem Praxishandbuch lässt sich RU strukturiert planen, gestalten und reflektieren. Mit dem deutlichen Fokus auf Kompetenzorientierung berücksichtigt Heike Lindner die neuen Entwicklungen in Lernlehrplänen und Lehramtsausbildung. Wohlstrukturiert bereitet dieses Buch auf RU von der Primarstufe bis zur Sekundarstufe II vor.

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Serie / Reihe: UTB 3629

Personen: Lindner, Heike

Schlagwörter: Evangelischer Religionsunterricht Bibeldidaktik Handbuch Kirchengeschichte Interkulturelles Lernen Fachdidaktik Symboldidaktik Lehrbuch Religionsdidaktik Entwicklungspsychologie Kindertheologie Interreligiöses Lernen Stufentheorie der Glaubensentwicklung Bildungsstandards Kompetenz Unterrichtsdidaktik

Interessenkreis: Primarstufe Sekundarstufe II Sekundarstufe I